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Archives: Educación Sensible

  1. La madurez emocional de los padres ante la sensibilidad de los hijos

    Suele resultar gratificante para los padres educar niños altamente sensibles. Suelen traen paz, armonía, creatividad, iniciativa, motivación. Es cierto que la sensibilidad en algunos casos los hace altamente irritable, pero en este artículo no nos centraremos en esas situaciones. Podría pensarse que es fácil educar en las condiciones de la…

  2. La fuerza desintegradora de a sociedad tecnoestructural

    La tecnoestructura es un término acuñado en la década de 1980 por Jhon Kenneth Galbraith con el que se hace referencia al equipo de profesionales especialistas que normalizan el funcionamiento de las empresas, gracias al conocimiento técnico. Los actuales sistemas educativos del mundo global se unen bajo la coordinación de…

  3. Michael Pluess, investigador en Alta Sensibilidad

    Doctor en psicología y profesor en Queen Mary University de Londres (Reino Unido) en el departamento de Psicología Biológica y Experimental, en la Escuela de Ciencias Biológicas y Químicas. Cuenta con más de 50 publicaciones en el mundo de la psicología y ha sido galardonado con los premios Queen Mary…

  4. De la sobreeducación a la educación sensible

    Los grandes problemas que hoy abruman a la humanidad y en particular a las personas con alta sensibilidad, tienen su raíz en nuestro interior. Para encontrar soluciones es imprescindible una comprensión completa y efectiva de lo humano. Así ayudaremos a crecer a las nuevas generaciones desde su originalidad en interdependencia con…

  5. Desarrollo/desintegración positiva
    Educar la capacidad compleja

    Abordar y trabajar la Capacidad Compleja desde una Educación Responsable exige un visión global que huya de la tendencia simplista de una humanidad parcelada.

  6. Educar la inteligencia sensible; un libro con base en Dabrowski

    El libro tiene un enfoque práctico orientado a los padres pero al que pueden sacarle mucho partido también los educadores. Se estructura en dos partes: evaluación de la inteligencia sensible (IS) y educación sensible, con ideas, recursos y herramientas para educar la IS. En cuanto a la evaluación de la…

  7. La “sobreexcitabilidad” del corazón

    Un concepto clave en la Teoría de la Desintegración Positiva (TDP) de Dabrowski es el de sobreexitabilidad (SE), en inglés Overexcitability (OE). Todas las personas tienen un grado de excitabilidad en apertura hacia fuera y en abertura hacia dentro: lo que vivenciamos nos afecta. Lo que ocurre es que a…